วันเสาร์ที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2561

วิเคราะห์ SWOT

วิเคราะห์ SWOT ด้าน ECT ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย

Strengths
Weakness
1.หน่วยงานทุกระดับพัฒนา ICT เพื่อการศึกษาให้เหมาะกับสถานศึกษา
2.หน่วยงานทุกระดับพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศให้เป็นฐานเดียวกัน
3.ผู้เรียนทุกคนมีคอมพิวเตอร์สำหรับใช้ในการเรียนรู้
4.มีสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเพียงพอ และ ทันสมัย
5.พัฒนาแหล่งเรียนรู้และประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีเพื่อ
การเรียนการสอนและการบริหารจัดการ
    5.1ห้องเรียนทุกห้องมีอุปกรร์มัลติมีเดีย

     5.2มีการจัดอบรมครูด้านการใช้เทคโนโลยี
6.จัดทำคลังความรู้ผ่านระบบ เครือข่าย ICT ตามสาระการเรียนรู้

1.บุคลากรบางส่วนยังไม่สามารถใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.คอมพิวเตอร์และเครื่องใช้สำนักงานขาดผู้ชำนาญในการบำรุงรักษา
3.ในด้านการดำเนินงานยังขาดการประชุมปรึกษาหารือ
4.ขาดการติดตามประเมินผลให้เป็นปัจจุบัน

Opportunities
threats
1.ผู้เรียนและบุคลากรมีความพร้อมที่จะก้าวสู่ประชาคมอาเซียน
2.เทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีบทบาทในการดำเนินงานของบุคลากรในโรงเรียน
3.ICT มีบทบาทในการสร้างองค์ความรู้ของบุคลากรในโรงเรียน
4.นำเครือข่าย ICT เข้ามามีส่วนช่วยในการอบรมและพัฒนาบุคลากร
1.ระบบอินเทอร์เน็ตยังไม่เสถียรต่อการดำเนินงานในด้าน ECT
2.บุคลากรด้าน ECT ยังมีจำนวนไม่เพียงพอ

วันเสาร์ที่ 3 มีนาคม พ.ศ. 2561

นักทฤษฎี

Henri Fayol

ทฤษฎีการจัดการสมัยใหม่


แมคเกรเกอร์.
ทฤษฎี x และ y





ทฤษฎี Z

ปีเตอร์ เอฟ ดรักเกอร์ ที่มาภาพ : http://www.incimages.com/uploaded_files/image/articles-2009-11-Drucker-portrait-pop_1014.jpg

ปีเตอร์ เอฟ ดรักเกอร์ (Peter F Drucker, 1909-2005)ทฤษฎี MBO




Max Weber ทฤษฎีระบบราชการ “Bureaucracy”



TQM What is Total Quality Management?

What is Total Quality Management? ความหมายหลักของ Total Quality Management อธิบายถึงการควบคุมดูแลเพื่อความสำเร็จในระยะยาวขององค์กร ผ...