วันเสาร์ที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2561
วันเสาร์ที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2561
วิเคราะห์ SWOT
วิเคราะห์ SWOT ด้าน ECT ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย
Strengths
|
Weakness
|
1.หน่วยงานทุกระดับพัฒนา
ICT
เพื่อการศึกษาให้เหมาะกับสถานศึกษา
2.หน่วยงานทุกระดับพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศให้เป็นฐานเดียวกัน
3.ผู้เรียนทุกคนมีคอมพิวเตอร์สำหรับใช้ในการเรียนรู้
4.มีสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเพียงพอ และ ทันสมัย
5.พัฒนาแหล่งเรียนรู้และประยุกต์ใช้
เทคโนโลยีเพื่อ
การเรียนการสอนและการบริหารจัดการ
5.1ห้องเรียนทุกห้องมีอุปกรร์มัลติมีเดีย
5.2มีการจัดอบรมครูด้านการใช้เทคโนโลยี
6.จัดทำคลังความรู้ผ่านระบบ เครือข่าย ICT ตามสาระการเรียนรู้ |
1.บุคลากรบางส่วนยังไม่สามารถใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.คอมพิวเตอร์และเครื่องใช้สำนักงานขาดผู้ชำนาญในการบำรุงรักษา
3.ในด้านการดำเนินงานยังขาดการประชุมปรึกษาหารือ
4.ขาดการติดตามประเมินผลให้เป็นปัจจุบัน
|
Opportunities
|
threats
|
1.ผู้เรียนและบุคลากรมีความพร้อมที่จะก้าวสู่ประชาคมอาเซียน
2.เทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีบทบาทในการดำเนินงานของบุคลากรในโรงเรียน
3.ICT มีบทบาทในการสร้างองค์ความรู้ของบุคลากรในโรงเรียน
4.นำเครือข่าย
ICT เข้ามามีส่วนช่วยในการอบรมและพัฒนาบุคลากร
|
1.ระบบอินเทอร์เน็ตยังไม่เสถียรต่อการดำเนินงานในด้าน
ECT
2.บุคลากรด้าน
ECT ยังมีจำนวนไม่เพียงพอ
|
วันเสาร์ที่ 3 มีนาคม พ.ศ. 2561
นักทฤษฎี
Henri Fayol
ทฤษฎีการจัดการสมัยใหม่
Douglas Murray McGregor
แมคเกรเกอร์.
ทฤษฎี x และ y
William G. Ouchi
William G. Ouchi
ทฤษฎี Z
ปีเตอร์ เอฟ ดรักเกอร์ (Peter F Drucker, 1909-2005)ทฤษฎี MBO
Max Weber : ทฤษฎีระบบราชการ “Bureaucracy”
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
TQM What is Total Quality Management?
What is Total Quality Management? ความหมายหลักของ Total Quality Management อธิบายถึงการควบคุมดูแลเพื่อความสำเร็จในระยะยาวขององค์กร ผ...
-
ทฤษฎี : กระบวนการบริหาร POSDCoRB ประวัติของนักทฤษฎี Luther Halsey Gulick ลูเธอร์ กูลิค มีชื่อเต็มว่า Luther Halsey Gulic...
-
วิเคราะห์ SWOT ด้าน ECT ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย Strengths Weakness 1. หน่วยงานทุกระดับพัฒนา ICT เพื่อการศึ...